Le numérique à l’école, qu’en pensent les français ? L’analyse de Saegus, expert en innovation digitale

Paris le 19 septembre 2018. Saegus, cabinet de conseil nouvelle génération spécialisé en transformation digitale, vous propose un aperçu de son étude menée avec son partenaire Odoxa, Institut de sondages, destinée à interroger les français sur leur perception du numérique à l’école.

Dans le cadre de l’émission télévisée de Frédéric Simmotel « Le rendez-vous de l’innovation » diffusée sur BFM Business, Saegus s’associe au centre d’études Odoxa afin de réaliser des sondages mensuels auprès des Français, lesquels concernent les actualités technologiques et digitales.

L’enquête a été réalisée auprès d’un échantillon de Français interrogés par Internet les 5 et 6 septembre 2018 derniers. L’échantillon représentait 1004 personnes représentatives de la population française âgée de 18 ans et plus.

Les résultats du sondage permettent d’affirmer que les français sont très favorables au numérique à l’école pour 84% d’entre eux.

En effet, les principaux enseignements que nous apprend le sondage sont que :

• 4 Français sur 5 estiment que l’apprentissage de la programmation est une bonne chose
• L’utilisation des outils numériques à l’école est soutenue par 80% des Français
• Les Français ne sont pas inquiets quant à la capacité́ des enfants à s’adapter aux évolutions futures du numérique
• 84% des Français approuvent les enseignements sur l’impact du numérique (sécurité́ des données, réseaux sociaux, fakes news...)
• L’interdiction des portables à l’école est une bonne mesure pour 89% des Français

Thibault Van Caenegem, Manager et Responsable pédagogique de Saegus, a apporté son avis d’expert concernant le numérique à l’école et plus largement l’apprentissage de la programmation, les fake news et l’utilisation des réseaux sociaux.

Selon lui, le numérique doit créer un lien pédagogique entre l’élève et son professeur, « les outils numériques à l’école doivent être au service du professeur : ils doivent soutenir le lien pédagogique entre les élèves et le professeur, et non son remplacement. Ces outils formidables doivent être utilisés en complément des outils de l’enseignant. »

Il soulève également la question de la formation des professeurs quant à leurs nouveaux outils : « leur formation et le coût associé aux outils, ainsi que l’équité́ des établissements scolaires restent aujourd’hui à étudier » déclare Thibault Van Caenegem.

Par ailleurs, Thibault Van Caenegem nous rappelle l’importance de l’enseignement du numérique relatif aux dangers qui y sont directement liés : « les cours sur l’impact du numérique sont indispensables pour fournir une culture digitale minimale qui servira de garde-fou pour éviter les abus et dangers nombreux liés au digital (usurpation d’identité́, éthique, protection des données personnelles, etc.). Mais au-delà̀ du droit et des usages technologiques, les enjeux cruciaux seront d’apprendre aux élèves à prendre du recul sur l’information, construire ses propres raisonnements, et surtout mémoriser la connaissance. A quoi bon retenir des leçons quand tout se trouve en ligne ? » ajoute-t-il.

L’école, a un rôle majeur à jouer en matière d’impact du numérique dans nos sociétés. Ses conséquences, qu’il s’agisse de sécurité des données, de réseaux sociaux ou encore de fakes news qui prennent une place importante dans le débat public et dans le quotidien des Français.

Puisque pour Saegus la formation est un élément essentiel à entretenir tout au long de sa carrière, notre startup a créé la Saegus Institute (centre de formation agréé), mettant ainsi à la disposition de ses clients et des professionnels un  catalogue de formations éligibles au DIF, dans tous les domaines-clés de la conduite de projets et de la transformation des entreprises, mais aussi des métiers : Agile, Data, Design, Innovation et nouvelles méthodes collaboratives… Ces formations sont assurées par nos intervenants ayant non seulement des compétences terrain, mais aussi pédagogiques.

Catalogue de formations dispensées par la Saegus Institute

Retrouvez l’intégralité de notre étude :

http://www.saegus.net/etude-odoxa-numerique-a-l-ecole/

Pour en savoir plus et prendre contact avec nos professionnels de la formation, rendez-vous sur http://institute.saegus.com/

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A propos de Saegus :

Saegus, c’est une startup qui réinvente le conseil aux entreprises. Elle s’est donnée comme mission de faire découvrir, essayer et adopter le meilleur des usages du digital, sans slide. Pour de vrai.

Startup organisée en Agile dès sa création, Saegus mise d’abord sur ses talents, disposant tous d’une double compétence, et sur quelques ingrédients spécifiques : 30% des ressources de Saegus sont dédiées à la veille, l’innovation et l’élaboration d’accélérateurs technologiques au service des nouveaux usages.

Son succès se poursuit aujourd’hui, puisque de 3 salariés en 2014, Saegus compte aujourd’hui plus de 85 consultants.

Classée 12^ème startup de la French tech française (parmi les entreprises fondées depuis 2014 selon le classement Frenchweb 2017), Saegus est devenue depuis peu une Great Place to Work ™. 

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A propos de Saegus Institute :

La Saegus Institute est née de la volonté de créer les meilleures formations pour nos consultants, désormais disponibles pour nos clients.

En 2015, conscient de l’importance du fonctionnement en agile, Saegus a décidé de faire certifier l’ensemble des collaborateurs à l’agile PSM I Scrum.org pour que toute formation et méthode de travail soit réalisée en agile.

 Convaincu que la pratique est un facteur clé de réussite, Saegus a créé sa propre académie de formation en interne autour de la pratique et des nouveaux usages.  

 En 2017, notre Saegus Institute devient centre de formations agréée par la DIRECCTE.